（3）沉香救妈妈有什么困难？

　　（出示）：1、怎么能对付得了他呢？

　　2、是对付不了他的。

　　a. 这两句话意思相同吗？

　　b.两句在表达形式上有什么不同？

　　c.表达出什么样的感情？

　　d.有感情地齐读第1句。

　　7、教学第4自然段。

　　（1）最后一个问题的答案，哪个自然段告诉了我们？

　　（2）指名读第4自然段。

　　（1）沉香到底如何做的？（出示挂图）图上两个人在干什么？

　　（2）沉香怎样学艺的？

　　（3）有感情地齐读第4自然段。

　　三、小结。

　　 　　　　　　　　　　 第三课时

　　教学目的：

　　1、会用"一......就......"造句。

　　2、进一步学习默读课文，复述课文。

　　教学过程：

　　一、复习。

　　1、复习默读的要领。

　　2、指名讲述课文主要内容。

　　二、指导复述。

　　1、一边默读课文，一边记课文故事。

　　2、利用板书或挂图进行复述。

　　3、同座位互相复述。

　　4、指名复述。

三、课后练习4。