⑶　下课后：

师：民族小学的小学生们下课后做什么？

学生说，教师板书：下课后　跳舞、摔跤、做游戏

三、 学习第四自然段

　　１、师：这一段描写了民族小学的环境。这所学校美不美？作者写了它的什么？

学生说，教师板书：铜钟、大青树、凤尾竹、白墙。

　　这所学校是什么样子的？请同学根据课文，用自己的话来描绘。

２、抒情地朗读这一自然段。

五、小结

　　师：这篇课文写了一所民族小学的校园生活。写了这所学校的小学生们上学、上课、下课的生活。