部编版三年级上册新人教版道德与法治《全册》教案教学设计
部编版三年级上册新人教版道德与法治《全册》教案教学设计第2页

  教师:你知道学习的途径有哪些吗?看看下面这些同学是通过哪些途径学习的?

  学生交流:学生观察教材,回答问题。

  ①从报纸和儿童杂志上学到很多知识;

  ②在与同学的交往中,我懂得了人与人之间应友好相待;

  ③跟叔叔学吹笛子,使我更喜欢音乐了;

  ④在野外玩耍时,我认识了许多植物和昆虫。

  教师:玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说自己在玩耍中学到了什么?还可以通过哪些途径来学习呢?

  学生交流:小组讨论,小组代表汇总回答。

  教师:做事也能长本领,我们有许多本领都是在"做"中学来的。说说你的哪些本领是从"做"中学来的。

  教师小结:我们的成长过程中无时无刻不在学习,随处随地不在学习,我们小学生是国家的希望,我们更应该争取时间好好学习,勤学好问,快乐的学习,过好我们美妙的小学学习生活。