免费下载八年级上册人教版地理《中国的自然资源》教学设计教案
免费下载八年级上册人教版地理《中国的自然资源》教学设计教案第2页

旱地分别位于哪个地区吗?

(生答)水田--湿润地区

旱地--半湿润地区

下面请大家思考几个问题:

①水田和旱地的分布大致以什么地方为界?秦岭--淮河

②大致与哪条等降水量线的分布比较一致?800 mm

③造成我国耕地南北差异的成因是什么?

即气候差异(降水差异)造成了农作物品种的差异。

做活动第2题的第②小题:比较我国土地资源和水资源南北分布差异,并且评价这种水土资源的地区匹配对农业生产是否合理?

(屏幕显示、学生回答)

土地资源______多______少(北方、南方)

水资源______不足______有余(北方、南方)

这种匹配对农业生产来说______(合理或不合理)

6、土地资源是可再生资源,如果合理利用,能够供人们永续利用;如果利用不当,会出现什么问题呢?(1)请同学们看图3.13中为同学们提供的三幅照片,并阅读其文字说明:"水土流失"、"乱占耕地"、"土地荒漠化"

(2)学生活动:阅读图3.15中的三幅漫画《小鸟的悲哀》、《小草的哀求》、《飞来的山峰》,它们分别表示什么含义?谈谈你的看法。

(3)教师:你还听到或看到哪些类似的现象?请你补充。

(4)学生填空回答:针对我国土地利用存在的问题,国家制定政策法令,如"土地管理法"、"草原法"、"森林法"等,并且" "作为一项基本国策,国家还将每年的 日定为"全国土地日"。

7、教师总结:土地资源是我们赖以生存的物质基础,虽然土地资源是可更新资源,但是