2009高考生物一轮复习学案:微生物与发酵工程高考解读(旧人教版选修全一册)(精品原创)
2009高考生物一轮复习学案:微生物与发酵工程高考解读(旧人教版选修全一册)(精品原创)第5页

C.加入酵母菌时,发酵罐内温度应降至常温后再加入

D.酵母菌发酵时,要保证发酵罐中有充足的氧气含量

(12).上世纪70年代基因工程技术刚兴起的时候,都以微生物作为实验材料,且必须在"负压"(低于外界大气压)的实验室里操作,这里"负压"的作用主要是(  )

A.防止基因重组的生物进入人体或逃逸到外界,从而对环境造成基因污染

B.提高微生物的基因突变频率

C.加快微生物的繁殖速度

D.避免其他生物对实验材料的污染

(13).突变型面包霉需要在基本培养基上添加适当的氨基酸才能生长。现在用两个氨基酸依赖型红色面包霉突变株a和b,分别接种到下面的6种培养基上(培养基成分如下表所示),2种突变株都不能在1、3、5号培养基上生长,a、b可以分别在2、4和2、6号培养基上生长。关于突变株a和b分别对A~J中氨基酸需求的说法正确的是(  )

培养基 1 2 3 4 5 6 添加氨基酸 BCDE BEFG CFHI DEFI GHIJ EHGJ A.两种突变株对氨基酸的需求是相同的

B.两种突变株都需要有G氨基酸才能生长

C.两种必须同时供应3种氨基酸才能生长

D.两种突变株都能在由4、5号两种培养基组成的混合培养基中生长

(14).请根据某同学尝试使用罐头瓶在常温(21±3℃)下制作果酒的过程,回答实践中的有关问题:

⑴ 开始时向消过毒的罐头瓶加入了新鲜的葡萄汁和酵母菌,添加酵母菌的目的是_______________________________________________________________________,添加葡萄汁的目的是为酵母菌的生长发育提供________________________________

等营养物质。

⑵ 葡萄汁装入瓶中时要留出大约1/3的空间,这样做的目的是_____________________

_______________________________________________________。在以后的过程中,每隔12小时左右将瓶盖拧松一次(不是打开瓶盖),此后再拧紧,这样做的目的是_______________________________________________________________________。

⑶ 制果酒过程开始阶段的生物化学反应式为___________________________________,这一反应主要在______________(结构)中进行。制果酒过程后一阶段的生物化学反应式为:_____________________________________________________,这一反应在酵母细胞的________________(结构)中进行,其主要意义是__________________

________________________________________,生成的产物由胞内进入胞外的方式是_________________。

⑷ 加入的新鲜葡萄汁没有进行过灭菌处理,但是在制出的果酒中基本上检测不出酵母菌以外的杂菌,从生态学角度分析:一是酵母菌与杂菌之间存在的______________关系有利于酵母的生长繁殖;二是果酒中的_____________________________________。

(14).⑴ 酵母菌能分解葡萄糖形成酒精;碳源、氮源、水、无机盐和生长因子(少答一项不给分)

⑵ 有利于酵母菌有氧呼吸,进行出芽生殖;放掉发酵产生的大量CO2,同时尽量不让氧气进入瓶中

⑶ C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O +能量;线粒体

C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量;细胞质基质;为酵母的生命活动提供能量和为体内其他化合物的合成提供原料;自由扩散

⑷ 竞争;酒精更不利于杂菌生长

(15).将50ml牛奶都煮沸,倒入一消毒后的锥形瓶内,锥形瓶口用棉团堵住,每日观察牛奶的情况(如右图所示),共进行4天。请