九上道德与法治部编版《3.1生活在民主国家》教学设计教案
九上道德与法治部编版《3.1生活在民主国家》教学设计教案第2页

学生先根据导学案自学找出下列问题的答案,然后教师进行重要知识点进行讲解强调。

1.民主足音

(1)在中国,"民主"一次最早出自《 》。

(2)民主价值的实现要靠 的 建立。一个国家选择怎样的民主道路,取决于它的 。

(3)鸦片战争后,抗击侵略、 、 、 、伸张人民权利,成为当时中国人民的最强心声。

(4)俄国 给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。1949年,工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 的新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是 的胜利。

(5)新中国成立后,随着各级 的建立和 改造的完成,社会主义民主在中国大地上得以正真确立。

(6)建设 作主的社会主义国家,实现社会 ,已经成为全体中国人民的共同价值追求。

2. 新型的民主

(1)人民 是社会主义民主政治的本质特征。人民当家作主的根本目的,就是实现和保障最广大人民群众的 。

(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的 、 、 的民主。

(3) ,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。 是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

(4) 制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、 权力的根本途径。实现 自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。

学生自主学习,阅读课本,独立完成问题,并初步记忆。 通过自学了解课本的大致内容。