2010年高考政治复习精品学案:实现人生价值
2010年高考政治复习精品学案:实现人生价值第4页

  这块碑的背面,则刻着另一段文字 :"拉普拉普。1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他们的首领--费尔南多·麦哲伦。由此,拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。"

(1)纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的价值评价,其依据有何不同?这种评价差异反映了价值判断的什么特点?(14分)

(1)纪念碑正面的文字是对麦哲伦的评价,评价依据是他领导了第一次环球航海,对人类文明做出了贡献; 纪念碑背面的文字是对拉普拉普的评价,评价依据是他领导反侵略斗争,对祖国做出了贡献。

价值判断具有相对性,人们的社会地位不同、需要不同,价值判断也就不同,会对同一事物或行为做出不同甚至截然相反的判断;价值判断的相对性并不否定价值判断的客观性,做出正确的价值判断.必须遵循社会发展的客观规律。

  25.(15分)阅读材料,回答下列问题。

"真情献社会,服务暖人心"。在抗震救灾、北京奥运会、上海世博会等重大事件和大型活动以及日常的社区服务中,志愿服务已经并将继续发挥巨大作用。

"志愿者"日益受人尊敬。为更好地褒奖志愿者,有的地方打算将"有关单位在招录公务员、招聘员工、招生时,同等条件下,优先录用、聘用、录取有良好志愿服务记录的志愿者"写入地方法规;还打算推广"志愿者服务卡"制度。持卡的志愿者还可以在指定场所购物、参观、浏览时获得一些优惠。但上述对志愿者褒奖的做法在社会上却引起了争议,有的赞成,有的不赞成。

(1) 运用所学哲学知识,说明个人应当如何在社会中实现人生价值。(7分)

答案:人生的价值在于对他人和社会的贡献,在劳动中对社会和人民的贡献越多,价值就越大。(3分)社会为人生价值的实现提供了条件,人不能脱离社会实现个人价值:(2分)投身于服务社会、服务人民的实践(劳动),是实现人生价值的根本途径。(2分)