人教版小学语文二年级上册《称赞》导学案(第一课时)
人教版小学语文二年级上册《称赞》导学案(第一课时)第2页

 读一读:请你练习读一读课文吧!(用自己喜欢的方式读文,可以大声读,轻声读,)

互学:

1.分自然段朗读课文。(指名读,男女生赛读,同桌练读) 

2.自由朗读全文,注意读准字音。

自学探究三,学会要求会写的8个生字。(10分钟左右)

 独学:把要求会写的生字在课本田字格内认真书写两遍,写的时候要注意每个生字的笔顺及间架结构。

互学:用你自己喜欢的方式熟记要求会写的生字,并给生字组词。

群学:师生互动,分析字形结构,进行生字组词。

三、达标测评,拓展提升。(10分钟左右)

 1.效果检测(6 分钟左右)

给带点的字加拼音。

 刺猬( ) 板凳( ) 傍晚( ) 粗糙( )

 但是( ) 椅子( ) 留心( ) 瞧一瞧( )

 2.拓展提升(4分钟左右)

感情朗读并背诵课文。