课后反思：

本节课完成教学任务，达到预期教学目标。大多数学生都能抓住教学重点，会用英语发出邀请，接受邀请，拒绝邀请。就这一重点我让学生反复练习，使学生在熟练掌握的基础上，可以拓展自己的思维，能够根据自己的实际情况进行深度的学习。我精心组织教学的各个教学环节，各环节很巧妙的过渡，使课堂结构比较严谨。听的环节是"输入"的过程，带着问题听，让学生在听的过程中有效捕捉自己所感知到的信息，同时又提醒学生注意观察并发现需要注意的表达方式，为后面的语言实践准备实用句型。让学生在学习中体验不同的角色，参与实践活动，主动与同伴合作交流，从而提高语言的表达能力。让所有学生全面参与学习过程，使学生的思维一直处于活跃的状态，提高课堂教学效率。

我觉得我还有三点需要改进：

1.要学会随机应变，当时间不够时，应该及时做出相应的调整，否则会拖堂。

2.语速要适当，尽管都是熟悉的学生，他们都教适应我的语速，但是，我还应该慢点，要让所有的学生听懂，感兴趣，甚至是那些基础稍微差一点的学生。

3.上课不要紧张，要不就会忘记一些重要环节，比如今天就忘了总结小组评比结果，这样这节课就好像不完整。