2018-2019年人教版必修3 第4章 第3节 群落的结构 学案
2018-2019年人教版必修3  第4章 第3节 群落的结构 学案第2页

4.土壤中小动物类群丰富度的研究

(1)实验原理

①土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性。

②调查方法:常用取样器取样的方法进行采集、调查。

③调查对象:样本中肉眼可见的所有动物。

④调查指标:样本中小动物的种类和数量。

⑤统计方法:一是记名计算法,二是目测估计法。

(2)实验步骤

(3)实验结论:①组成不同群落的优势种是不同的,不同群落的物种丰富度是不同的。

②一般来说,环境条件越优越,群落发育的时间越长,物种越多,群落结构也越复杂。

问题探究

1.一个动物园里圈养的虎、狮、豹等所有生物属于一个群落吗?

答案 不属于。因为它们没有生物学上的联系。

2.试比较种群和群落

比较项目 种群 群落 概念 在一定的自然区域内,同种生物的所有个体,是生物繁殖的基本单位,也是生物进化的基本单位 同一时间聚集在一定区域中的各种生物种群的集合。各种群间有着直接和间接的联系,是各个物种适应环境和彼此相互适应过程的产物 组成单位 生物个体(包括幼年、成年和老年个体) 生物种群(包括植物、动物和微生物等) 研究对象 一定区域内同种生物个体的总和 一定区域的所有种群 研究范围 种内关系 种间关系 主要特征 种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例等 物种的多样性、群落结构、丰富度、优势种、种间关系、群落演替等