2019-2020学年人教版高中地理必修3教案:4.2区域工业化与城市化—以我国珠江三角洲地区为例 教案7
2019-2020学年人教版高中地理必修3教案:4.2区域工业化与城市化—以我国珠江三角洲地区为例  教案7第2页

  共2课时

  第一课时:对外的前沿;工业化与城市化的推进

  第二课时:问题与对策

  教学过程

  第一课时

  导入新课

  我国国民经济发展中,农业居基础地位,工业居主导作用。在工业化与城市化水平较低或刚刚起步的发展中国家,往往通过优惠政策,鼓励少数有条件的区域率先推进工业化和城市化,以带动相邻区域以至全国其他地区工业化与城市化,促进该地区经济的发展。长三角的苏南地区的乡镇企业、珠三角的外资企业都是其中的推进工业化的典型。它们的发展经历了超强优势、高速发展-暴露问题、发展受阻-理性反思、科学规划的过程。珠江三角洲地区,是我国改革开放起步最早、经济发展创造的奇迹最多的前沿地带,是我国对外开放吸引外资发展工业化的地区。珠三角在率先迎来了"黄金发展期"的同时,也比国内其他地方更早地遇到了"矛盾凸显期"。我们以我国珠江三角洲为例,考虑该地如何利用区域优势促进工业化与城市化的发展,又该如何面对困境提出科学发展观。

  推进新课

  板书:

  珠江三角洲地区的工业化和城市化

  师

  (强化地图概念,提高读图能力)读课本图4.17明确珠江三角洲的位置和范围。

  生

  师

  这些地名你在以前听过吗?是什么原因而著名的?

  生

  (相互补充)深圳、珠海为经济特区,香港、澳门为特别行政区,佛山、东莞、惠州、中山是家用电器的著名产地。

  师

该地的工业结构以什么为主?