【电教多媒体设计大赛参赛作品】人教版七年级下第十五课《明朝君权的加强》教学案例 程瑜
【电教多媒体设计大赛参赛作品】人教版七年级下第十五课《明朝君权的加强》教学案例  程瑜第2页



第15课:明朝君权的加强

教学目标:

【知识与能力】

(1)识记明朝的建立;掌握明太祖废除行中书省、设三司,废除丞相和中书省,以六部处理朝政,设置锦衣卫,以八股取士以及明成祖迁都北京、实行削藩、增设东厂等加强君主专制的基本史实,包括政治、文化方面的措施以及特点。

(2)、联系以往封建王朝加强中央集权、维护统治的措施与明朝的相关措施相比,概括出明朝加强君权的特点,培养学生用联系的观点,综合分析、对比历史事实的能力。

(3)、正确评价明朝八股取士的科举制,提高运用辩证的两点论的方法评价历史现象的能力。

【过程与方法】

(1)故事导入增加知识的趣味性。

(2)读书指导,分组讨论,合作探究。(重点由学生讨论、研究、分析、归纳,同时进行纵向对比、联系。)

(3)教学中采用多媒体辅助教学。