1.效果检测（5分钟左右）

填空：

（1）《望洞庭》的作者是__________代诗人__________。诗中采用__________的写作手法，把_________比作_____________，___________比作____________ 比作___________。

（2）这首诗中的"两"字是指___________，___________，"和"的意思是：___________。

（3）诗中描写的是___________________的景色。

2.拓展提升（5分钟左右）

想象《望洞庭》所描绘的景色，用几句话写下来。

板书设计

望洞庭

光 、色

和 （柔） 热爱祖国大好河山

形

作业：练习背诵并默写《望洞庭》。

课后反思：