一、复习复巩固，导入新课。

　　１.听写上节课生字。

　　２.出示认读生字卡片，抽查学生巩固情况。

　　二、朗读课文，概括内容。

　　１.老师范读课文，请同学们数一数全文共有几个自然段。

　　2.读第1自然段，弄清"风姑姑"指的是什么样，她给梦梦布置了一个什么任务。

　　3.读第2自然段，"能"要读出自信的的语气。

　　4.第3~6自然段分四个画面描写了梦梦寻找风的经过。

　　5.第7自然段写了风姑姑对梦的夸奖。

　　三、精读课文，重点赏析。

　　1.分析理解第三自然段。

　　（１）自由读，说说这一段共有几句话。

　　（２）讨论：每句写了什么。

　　（３）有感情地朗读课文。体会梦梦是怎么样展开想象的。

　　２.自读理解４～６自然段。