人教版小学语文三年级上册《赵州桥》(第二课时)导学案
人教版小学语文三年级上册《赵州桥》(第二课时)导学案第3页

当

(学习诊断) 读学结合,填空练习:

1、赵州桥之所以美观,是因为( )。

2、用关联词既······又······

不但······而且······造句。

独立完成 夯实基础 课

(梳理归纳)

  读了这篇课本,我想我们不但看到了不仅仅是一座雄伟、坚固、美观的赵州桥,还是一个充满着智慧和才干的民族。那就是中华民族!作为中华民族的子孙,我们无比自豪! 总结全文 认识到中国璀璨伟大的历史文化,体会作者对劳动人民智慧和才干的赞叹之情。激发学生的民族自豪感和爱国情感。, 作业布置(检查反馈) 板书设计(突出重点) 1、 完成相对应的新概念。

2、 背诵课本。 19、赵州桥

总起

雄伟

分述 坚固 创举

美观

总结 教学反思   本节课主要放在朗读和体会及运用上。学生的朗读有待提高,喜欢唱着读,还没有做到有感情朗读。对于语文来说朗读时很重要的,以后教学中更注重朗读培训。

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