道德与法治部编版三上《第11课:爸爸妈妈在我心中》教案教学设计
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部编三年级上册道德与法治《爸爸妈妈在我心中》教案

  《爸爸妈妈在我心中》优教教案

  教学目标:

  1、让学生了解父母之爱,体验亲情的无私和伟大,让学生懂得为什么要感恩父母。

  2、学生学会如何去感恩父母,体谅父母关心父母,从现在做起,从点滴实际的行动来回报父母。

  教学重、难点:

  教学重点:孩子理解父母的爱,感恩父母。

  教学难点:学会如何去感恩父母,并付诸行动去体谅父母关心父母。

  课前准备:

  教师:课件。

  学生:完成课下小调查"我为父母写档案"。

  教学过程:

  一、新课导入

  教师:孩子们,在这个世上,我们最亲的人是--(爸爸妈妈),最疼爱我们的是--(爸爸妈妈),最值得我们信任的是--(爸爸妈妈)。爸爸妈妈是我们最亲、最爱、最值得信任的人,他们用无微不至的爱呵护我们的成长。这份爱,像清泉,滋润我们的心田;这份爱,像路灯,照亮我们前行的路。

  播放视频儿歌"我有一双勤劳的双手"。学生看完谈感受。

  二、新知讲授

  活动一:我们都爱父母

  教师:父母是我们最爱的人,你和下面的小朋友有过同样的感受吗?一起来交流一下吧!

  例:天都黑了、爸爸怎么还没回来呀?

  例:看到妈妈难受的样子,我心疼的不得了,真想替妈妈分担一点痛苦。

  例:奶奶,元旦快到了,爸爸妈妈能回来看我们吗?我想他们了。

  学生交流:小组讨论。