下面我们就来试着给自己制定初中阶段的新目标吧！

做一做：（见教材P29页）

3、加强自我管理(多媒体显示)

上小学的时候，由于我们年龄小，很多事都是由父母帮我们做的。比如，早上起床是父母叫我们、上学由父母接送、学习用具、生活用品都是由父母为我们操心。现在我们进入了中学阶段，开始了中学的学习生活，那么中学生活给我们提出了哪些新的要求？

活动三：看一看，想一想：（学生看教材中的两幅漫画，讨论回答问题）

中学生活给我们提出了哪些新的要求？（学生讨论回答）

（中学生活要求我们能够自主管理自己的学习和生活。）

教师讲述：

　　这两幅漫画向我们介绍中学生进行自我管理的情景，一幅是生活方面的，一幅是学习方面的。我们要学习这两位同学，学会自我管理。

中学生活要求我们能够自主管理自己的学习和生活。自我管理，即心理上克服依赖性、学习上做到自主、生活行为上严格要求自己。

想一想，说一说：我们怎样才能做到自我管理呢？

（自我管理，要求我们：在学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力；在生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。只有这样，才能把握好学习生活的节奏，体验到其中的快乐。）

做一做： 自我管理--计划与行动

在生活上： 自己的事自己做，做到自理、自立，克服依赖心理，尽可能少让父母为我们操心 ；

在学习上： 自觉、自主，学会动脑、动手，探索、学习掌握学习的方法，按时、独立完成作业等 ；

其他方面： 自觉遵守学校的各种规章制度，遵守课堂纪律，严格要求自己等 。

（三）本课知识点总结

（1）面对新的学习环境，首先要从心理上认可和接受。如果感到某些不适应，就要及时分析原因，调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新的学习环境。

（2）目标是方向，也是动力。确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。

（3）中学生活要求我们加强自我管理，克服依赖心理，在学习上做到自主，改进学习的方法方式，提高自主学习的能力；在生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。

（四）课后作业

1、制定我在初中阶段的新目标。 2、怎样积极适应新的学习环境？