13*胡萝卜先生的长胡子

教学目标：

1.会认"萝"等5个汉字。

2.借助阅读，在观察、想象、发现中，让学生享受阅读的情趣。

3.能有感情地朗读课文，并在反复朗读中体会故事蕴含的道理，并学会有理有据的预测故事将要发生的事情。

4.合理地续编故事或创编故事。

教学重点：

学会通过故事情节预测故事的发展

教学难点：

学会通过故事情节预测故事的发展

教学时间：

2课时

教具准备：

课件。

第一课时

教学目标：

1.会认"萝"等5个汉字。

2.正确朗读课文，初步理解课文内容。

教学重点：

1.会认"萝"等5个汉字。

2.正确朗读课文，初步理解课文内容。

教学难点：

1.会认"萝"等5个汉字。

2.正确朗读课文，初步理解课文内容。

教学过程：

一、激趣导入。

同学们，今天有位特别的先生来到了我们的童话乐园里，他是谁呢？

二、整体感知课文。

1．在打开课文之前，让我们看看胡萝卜先生给我们布置了哪些任务？