5、追问：那么，又怎样将百分数直接改写成小数呢？以例题说明。

根据刚才的结论，将下面的百分数直接改写成小数。

27%=（ ） 150%=（ ） 13.5%=（ ）

说说是怎样改写的？教师板书方法。现在你能直接进行百分数与小数的改写了吗？

　　6、把43%、131%、16%、1.6%、0.4%改写成小数

　　　完成后，学生汇报。并让学生说说怎样移动小数点？教师进行评价。

　　7、学生认真读一读、记一记上面的两种方法。

一、 巩固练习

1、 师生、生生对口令

2、 完成练习二十、1（把相等的两个数连起来）

指名汇报，说说怎样找相同数的？怎样找？

3、 快速抢答

（1）、与25%相等的数是（ ）

（2）、与0.9相等的百分数是（ ）

（3）、（ ）比23%大0.4。

4、 判断

　　（1）、1.8%与1.8相等 ( )

(2)、43%﹥4.2﹥0.0043﹥4.3% ( )

学生独立判断，并深入认识。（去掉%，发生了什么变化；你能正确从大到小排列吗？）

5、将下列信息中的有关数据换一个说法。

高淳县素有"鱼米之乡"的美称，有着得天独厚的水产养殖条件，特别是近年来大力发展了有机螃蟹的养殖。今年县有机蟹养殖基地就养殖了1500亩螃蟹。在螃蟹节期间，有机蟹受到了大家的欢迎，也为农民增加了收入。据统计，有机蟹的价格相当于普通蟹的130%，平均每亩的效益也相当于普通蟹的1.5倍。目前螃蟹产业带来的收入已经大约占到了农民人均纯收入的20%。

6、课堂作业

完成练习二十2和3

总结评价