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练习
达标检测 认字组词
师( ) 居( ) 夫( )
候( ) 但( ) 但( )
1、自由读课文,拼音汉字对照读,读准字音。
2、看着汉字读课文,读连贯,读通顺。
3、同桌互读,比一比看谁读得准确、通顺、连贯。
1、 大声朗读课文,圈画生字,新词。
2、快速朗读课文,标出自然段序号。
3、课文有几个自然段,是谁发明了锯?
4、再读课文,说说自己读懂了什么?
5、哪几个自然段写锯的发明?
小组合作交流汇报
1、 课文有( )个自然段。
2、是谁发明了锯?
3、哪几个自然段写锯的发明?
熟读课文,把课文读通顺,读流利。
1、 选词填空
条 片 把 棵 座 道 只 件
一( )口子 一( )小草 一( )工具
一( )小狗 一( )叶子 一( )宫殿
一( )小河 一( )事情
2、 按原文填空
一根小草怎么会这样( )?鲁班( )一看,( )小草的叶子边上
有许多( )。他试了试,在手指上一拉就是( )。这可( )了鲁班。
一、去掉部首,变成新字写下来。
锯-( ) 造-( ) 砍-( )
传-( ) 料- ( ) 洛-( )
划-( ) 铁-( )
评价与反思: