2017-2018学年人教A版必修一 降低化学反应活化能的酶 第1课时(导学案)
2017-2018学年人教A版必修一 降低化学反应活化能的酶 第1课时(导学案)第2页

●基础知识

8.①巴斯德以前,许多化学家认为发酵是纯 ,与 无关。

 ②1857年巴斯德提出发酵是由于 的存在,即有 的参与才能引起发酵;

 ③德国化学家李比希却坚持认为引起发酵的是 中的某些物质,但这些物质只有在

  酵母细胞 后才能发挥作用。两种观点争执不下。

 ④德国化学家毕希纳发现不含酵母细胞的 与活酵母是一样的,都能引起发酵,

  他将引起发酵的物质称为 。

 ⑤最早从刀豆中提取出脲酶的是美国科学家 ,他用多种方法证明了酶是 。

 ⑥20世纪80年代,美国科学家切赫和奥特曼发现少数 也有生物催化功能。

9.酶是 产生的,具有 作用的一类 ,其中绝大多数酶

 是 ,少数是 。

●典型例题

10. 【A级】20世纪80年代初,切赫和奥特曼分别发现了具有催化功能的核酶,打破了酶只是

  蛋白质的传统观念,为此双双获得了1989年的诺贝尔化学奖。"核酶"是指某些( )

  A.DNA B.RNA C.染色体 D.ATP

11. 【B级】关于酶的叙述中,正确的是 ( )

  A.酶只有在生物体内才能起催化作用 B.酶都有消化作用

  C.调节新陈代谢的物质不一定是酶 D.酶都是在核糖体上合成的

问题收集:通过学习你还有那些问题没有解决,请写在这里吧!

学习小结:通过本节课的学习,你掌握了哪些知识和方法?请赶快动手写下来吧!

●当堂检测

12.【A级】酶的基本组成单位是 ( )

A.氨基酸 B.核苷酸 C.核糖核苷酸 D.A或C

13.【B级】大多数酶在水解过程中,通常能得到多肽,最后能得到氨基酸,这说明 ( )

A.大多数酶是由活细胞产生的 B.大多数酶是生物催化剂

C.大多数酶的化学本质是蛋白质 D.大多数酶的基本组成单位是多肽

●课后作业

14.【C级】下列图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,

  E表示酶降低的活化能。正确的图解是 ( )

课后反思:

课后学习资料

  人体内存在大量酶,结构复杂,种类繁多,到目前为止,已发现3000种以上(即多样性).如米饭在口腔内咀嚼时,咀嚼时间越长,甜味越明显,是由于米饭中的淀粉在口腔分泌出的唾液淀粉酶的作用下,水解成麦芽糖的缘故.因此,吃饭时多咀嚼可以让食物与唾液充分混合,有利于消化.此外人体内还有胃蛋白酶,胰蛋白酶等多种水解酶.人体从食物中摄取的蛋白质,必须在胃蛋白酶等作用下,水解成氨基酸,然后再在其它酶的作用下,选择人体所需的20多种氨基酸,按照一定的顺序重新结合成人体所需的各种蛋白质,这其中发生了许多复杂的化学反应.可以这样说,没有酶就没有生物的新陈代谢,也就没有自然界中形形色色、丰富多彩的生物界.