读1a单词,然后将单词与图中物品相搭配。

3.同桌互相检查单词读写情况。（check on the Bb together）学习任务二：学习新句型，掌握：

How much is/are ......?It's/They're.......

1小组讨论图中对话汉语意思，试读对话。

2听录音1b，第一遍在1a中圈出听到的物品。

3. 再听一遍在图中圈出听到的价钱。

4.两人一组练习对话（1c）

二（教师点拨、指导）合作探究：

1. 利用身边的实物展示对话，小组竞争

2. 如何询问物品的价格？在谈论物品价格是需要注意什么？________________________________________________.

3.翻译句子：

（1）这帽子多少钱？五美元。

（2）这些袜子多少钱？两美元。

___________________? ______________________

三、课堂随练

（一）根据句意和首字母完成单词。

1.The blue hat is seven d__________.