六年级下册北师大版数学优质课《4.7可爱的小猫 》教学设计教案
六年级下册北师大版数学优质课《4.7可爱的小猫 》教学设计教案第2页

  3、 根据表格中的数据,在方格纸中分别画出三只小猫的轮廓。

汇报点评:

  1、 按组展示方格纸中天天,晶晶,欢欢的轮廓。

  2、 大家是怎样画的?

  A、根据表格中的表示每只小猫轮廓的点的数对,在方格中描出各数对表示的点。

  B、再按照字母顺序依次连接起来。

  C、还要画出眼睛,鼻子和嘴巴

  

  3、 哪只小猫和乐乐最像?为什么?

小结:数对中的两个数都扩大或缩小相同的倍数,得到的新图形与原来的图形相似。

巩固练习:课本第57页"试一试"

请在下面的方格纸上用这样的方法设计图案。