板书设计

　　文具的家

　　　　　　　　　　　　铅笔　橡皮　转笔刀--文具盒

　　　　　　　　　　　　仔细检查-- 平平安安回家

　　教学反思

　　这篇文章的生字教学采用了多种识字法，抓住重点生字加以指导，引导学生观察分析，充分发挥学生的自主学习能力，识写分开，目标落实到位。通过朗读、分析课文，学生明白了爱护文具的意义，再通过实际的"整理书包比赛"进一步明确了应该怎样去爱惜、保护文具，促进学生养成良好的学习习惯。