师：闰土知道这么多，那么做少爷的"我"呢？（什么都不知道）不知道什么呢？师生对答：

　　师：闰土知道雪天在沙地上如何捕鸟　　　　　

　　生：(他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。)

　　师：闰土知道夏天去海边拾贝壳　　　　　　　　

　　生：(他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。)

　　师：闰土有看瓜刺猹的经历　　　　　　　　　　

　　生：(他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。)

　　师：闰土会在潮汛来时去看长着两个脚的跳鱼儿　

　　生：(他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。)

一、 学习"分别"部分

过度：正因为闰土知道得这么多，所以和他在一起的日子"我"很高兴、快乐。可惜，正月很快过去了，闰土要回家了，分别的时刻到了，这时，"我"和闰土的心情怎么样？从那些地方可以体会出来？

　　师：自由读最后一个自然段，找出文中那些词说明"我"和闰土之间结下了深厚的友谊，用"------"画出。

　　生答：急 躲 哭 托 送，我体会出作者和闰土分别时难舍难分。

二、 总结全文

师：你喜欢闰土吗？为什么？课文通过什么来写出闰土的这些特点的？