川教版七年级历史上册同步教案:第1课 中国境内的早期人类(适用第1-2周)
川教版七年级历史上册同步教案:第1课 中国境内的早期人类(适用第1-2周)第3页

  猿是一种近似于人的古猿,它们经过漫长岁月的劳动、演变、进化、发展成现代人。那么在远古时期,我国境内又有哪些居民呢?这节课我们就学习:

  (板书)第1课 中国境内的早期人类

  讲授新课:

  (展示"中国远古人类主要遗址"图)结合课本 "我国早期人类主要遗址分布图",请同学们数一下早期人类遗址共有多少处,了解20世纪以来中国众多的远古人类主要遗址,归纳我国早期人类遗址的分布特点。请同学回答"看一看",教师补充总结,引出我国是人类的发源地之一,也是世界上发现人类遗址最多的国家。我们这节课主要学习元谋人、北京人、山顶洞人。

  (板书)一、中国境内已知最早期的人类--元谋人

  请同学们阅读课本关于元谋人的知识,回答以下两个问题:

  1.元谋人生活的年代距今多长时间?

  2.元谋人是什么时候发现的,具体在什么地方?

  3.讲述一下元谋人的生产生活状况?

  (通过引导学生阅读课本第一段知识,得出元谋人会制造简单的石器工具,知道火)

  教师总结补充学生的回答,导出:会不会制造工具,是人和动物的根本区别。

  (板书)

  

我们通过课本获得了元谋人的信息,那么科学家们是如何获得170万年