人教版(新)小学语文四年级上册《飞船上的特殊乘客》教案
人教版(新)小学语文四年级上册《飞船上的特殊乘客》教案第4页

   绿色蔬菜、治病良药、美化生活、绿化祖国......⑶ 太空种子为什么具有这样的"魔力"?再读第3段,重点引导:

"在浩瀚的宇宙中,由于宇宙射线的辐射,由于处于微重力、高真空的特殊环境,使得一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙的变化。"

   结合课文,你猜想一下可能有哪些微妙的变化?

    如:外形、味道、颜色、营养、抗病性......

  "科学家对经太空遨游的植物种子进行选育,不断地选择优良的变异植株,淘汰那些不良的变异植株,并将优良的变异植株经过四代以上的培育,使其性状稳定,最终培育成拳的太空品种。"

  读得懂吗?变异植株什么意思?

  联系两句话,说说太空种子的"魔力"来自哪里? 大自然、科学。

  

三、回扣主题,激发探索欲望

1、再现中心句,齐读:

  小小的植物种子经过一番太空旅行,好像获得了"魔力",可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。 这是科学的魅力!

2、真正的"魔法师"是谁?

   补充中心句:

真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们,是他们的知识和工作创造出一个个奇迹!