在淝水之战中前秦败给了东晋，国家也因此衰败灭亡，北方各民族纷纷脱离了前秦的统治，先后建立了十余个小国。淝水之战使得东晋王朝的统治得到了稳定，但是东晋统治者腐朽软弱，无心北伐统一全国。420年，宋公刘裕废除晋安帝，建立刘宋，历史从此进入南北朝时期。

　　二、南朝的政治

　　1．教师课件展示南朝地图和南朝政权的更迭表，指导学生看课本第83页南朝的政治的内容，问：什么是南朝？南朝相继经历了哪几个朝代？都城在哪里？南朝疆域最大的朝代是哪个？(420－589年的170年里，中国南方政权更替频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝。这些王朝都在建康定都，历史上统称为"南朝"。宋是南朝疆域最大的朝代。)

　　2．教师指导学生完成南朝政权更迭表。

朝代 建立者 时间 都城 南朝 宋 刘裕 420～479年 建

康 齐 萧道成 479～502年 梁 萧衍 502～557年 陈 陈霸先 557～589年 　　

　　3.教师指导学生看课本第83-84页南朝的政治第三段的内容，问：在南北实力对比中，南朝后期为什么会处于劣势？

　　4．找一个学生归纳总结：①皇帝势力萎缩，镇守地方的贵族和将领势力强大。②皇帝对官员的放纵，导致政治日益败坏。③大规模叛乱，导致千里绝烟，人迹罕见。

　　[教师过渡]

　　宋、齐、梁、陈期间，由于南方战乱较少，社会稳定，故经济有了较大发展。下面我们来学习本节课最后一个问题：江南地区的开发。

　　三、江南地区的开发

　　1．教师多媒体展示材料：

　　材料一：(江南)地广人稀，饭稻羹鱼。无冻饿之人，亦无千金之家。

　　--《史记》

　　材料二：江南......地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。......丝绵布帛之饶，覆衣天下。

　　--《宋书》

　　2．教师讲解翻译后提出问题：《宋书》里描写的南朝时期的江南与司马迁描述的江南有什么不同？为什么？

　　3．学生分组讨论，自由作答，教师点拨总结。

　　不同：司马迁认为江南地区经济发展水平低，商品交换不发达，人烟稀少；《宋书》则认为江南地区富饶，经济发达。原因：汉代的江南地区尚未开发；魏晋以来江南地区逐渐得到开发。

　　4．教师引导：秦汉时期，黄河流域是全国的经济重心，魏晋以来，江南地区为什么会得到开发？江南地区开发的表现有哪些？请同学们阅读课本84页"江南地区的开发"的相关内容，找出答案。

　　5．教师待学生看完课本后，把学生分成小组讨论问题，讨论结束后回答。

　　[学生回答]

　　第一个问题的答案：①北方人口南迁，给江南带去了劳动力以及先进的生产工具和生产技术。②江南地区自然条件优越。③江南地区战乱较少，社会比较安定。④南北双方劳动人民的辛勤努力。

　　第二个问题的答案：

农业：耕地面积增加；兴修了很多水利工程；农业生产技术有了很大的改进(推广和改进犁耕，实行精耕细作，以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥；水稻育秧移栽；麦稻兼作，双季稻；种桑养蚕、培植果木、种植药材等。)