学 习 过 程

1、 小组内交流独立自主学习的相关内容，对有争议的问题在全班进行交流。

2、 例2,将直角三角尺固定在方格纸上，每次顺时针方向旋转90º，观察三角尺的位置是如何变化的。

（1） 在小组内说说你的发现。

（2） 换另一把三角尺，在方格纸上按逆时针方向转一圈并说一说。

【展示引导学习】

你知道方格纸上图形的位置关系吗？

(1)图形B可以看作图形A绕点（ ）顺时针方向旋转90°得到的。

(2)图形C可以看作图形A绕点O顺时针方向旋转（ ）得到的。

(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形（ ）所在位置。

(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转（ ）得到的。

【评价提升学习】

1、看右图填空。

2、完成教材第85页"练习二十一"第1-3题。

　板

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　设

　计