2019年语文新同步人教必修五讲义:第四单元 单元序列写作(四) 注重创新 学习写得新颖 Word版含答案
2019年语文新同步人教必修五讲义:第四单元 单元序列写作(四) 注重创新 学习写得新颖 Word版含答案第3页

  而正直的"小吏"我,穿着"破旧的长衫"的铁骨铮铮的司马迁,这是"人";"究天人之际,通古今之变"的追求,"替李陵辩护"的正义感,不忘父嘱轻易生、"著成信史照尘寰"的心志,这是"魂";"拖动着脚镣""猛然站起""一动不动","胸口在剧烈地起伏""手指在不停地颤抖""禁不住泪水滑落",这是"态"与"情"。一切的一切,如在眼前,让人如见其人,如临其境,感人至深。   

  

  

  作文"有创新"大致包括:立意新、题材新、形式新。

  (一)立意新

  对同一事件或事物,要有自己独到的观点与看法,要能发掘其中最新、最有特色的内涵;要能挖掘出问题中隐含的更新、更有现实意义的观点。

  1.逆向思维,体现思想

  行文时可以从相反的角度思考,勇敢地打破认识常规,得出全新的见解。比如,人们常常讥笑"班门弄斧",不自量力,我偏提倡"弄斧就要到班门",只有敢于在高手面前暴露自己的缺点和不足,才能获得更多的教益;人们常以"常在河边走,哪能不湿鞋"作为借口,我偏说"常在河边走,就是不湿鞋",洁身自好,拒绝诱惑;一株牵牛花,别人赞美它勇于攀登,奋发向上,我偏批评它只要见到谁位置高就去攀附,为他吹喇叭,唱赞歌。

  2.发散思维,变换角度

  对于同一事物如果从不同的角度分析,会有不同的见解、不同的认识,得出不同的结果。比如,以"滥竽充数"的寓言故事立意作文,除了批评南郭先生不懂装懂的恶劣作风外,还可以从以下角度思考,更加富有新意:①批评齐宣王的"大锅饭"政策,联系现实谈改革平均主义的必要性;②批评南郭先生的同事互相包庇,抨击现实社会中官官相护的腐败现象;③肯定南郭先生的自知之明,批评现实生活中不学无术却空占位置的无赖作风;④赞颂齐缗王不墨守成规,勇于改革创新的精神。这些见解互不相同却又自成一家,令人耳目一新。

  3.深入分析,挖掘本质

  在人们普遍认同的认知习惯或传统观念基础上,继续深入挖掘,就象做X光透视一样,揭示出事物的本质,从而形成全新的见解。如台湾著名作家柏杨有一篇文章题为"讲真话不是美德",乍看起来让人怀疑是不是写错或印错了。读罢全文才恍然大悟,原来作者认为:讲真话不是一个人的美德,讲真话是一个基本的做人态度。一旦讲真话成为美德的时候,这个社会就会扭曲。见解新颖,立意深刻,发人深省。

  (二)题材新

写进文章的事件或资料具有浓郁的生活气息、时代感和新颖度。从现实生活中积极发现最富有时代特色的新材料,通过思考发现与新生活、新事物、新思想密切相关的新材料,