人教版小学语文四年级上册《秦兵马俑》导学案(第一课时)
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  3、阅读第八自然段,"每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。"表现"艺

术珍品"的句子是:

作者联想的句子是:

4、本文通过对秦兵马俑( )的介绍和对兵马俑( )、( )的描述,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势形象地展示了中华民族的( ),同时也表达了作者对中华民族艺术的( )。

四、自我检测

(一)补充下列成语,并选择填空。

( )世无双 所向披( ) 南( )北( )

( )无仅有 若有所( ) ( )妙( )肖

( )死搏斗 神态自( ) ( )( )欲试

( )首挺胸 养精( )锐 ( )( )有神

1、齐白石擅长画虾,他画的虾( ),充满活力。

2、飞将军李勇英勇善战,他率领的军队纪律严明,在战场上( ),令敌人闻风丧胆。

3、( )的万里长城是我们中国人的骄傲,它凝聚着古代劳动人民的智慧和结晶。

4、面对突然而来的灾难,见多识广的警察( ),有条不紊地指挥大家迅速撤离了现场。

5、在决赛前,双方球员在( ),准备最后一搏。

(二)我会填。

兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。

1、这句话在全文中起( )作用。它概括了全文的主要内容,其中( )、( )、( )三个词点出了秦兵马俑突出的特点。

2、我也会用不仅......而且......写一句话。