(1)过程①去除细胞壁的方法是：用纤维素酶和果胶酶处理。

　　(2)过程②诱导融合

　　(3)过程③表示杂种细胞再生出细胞壁。

　　(4)过程④和⑤分别表示脱分化和再分化。

　　3．意义：克服不同生物远缘杂交的障碍。

　　[共研探究]

　　无论是绚丽多姿的花草，还是碧绿参天的大树，大多都是通过种子播种或枝条扦插实现繁殖的。其实在一定的条件下，利用它们的一片叶子、一瓣花瓣，甚至一粒花粉，同样可以得到大量的幼小植株。

　　观察如图胡萝卜植物组织培养的流程，回答相关问题。

　　1．植物组织培养：在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。

　　2．理论基础：植物细胞的全能性，其含义是具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成完整生物体的潜能。

3．实现植物体细胞全能性的条件