2018-2019学年人教版必修2 追寻守恒量--能量 第1课时 学案
2018-2019学年人教版必修2   追寻守恒量--能量   第1课时 学案第2页

【解析】水从高处向低处流动形成水流,将重力势能转化为水的动能,水流冲击叶轮带动发电机发电,将动能转化为电能,电流通过电风扇,使风扇扇叶推动空气运动形成风,将电能转化为扇叶与空气的动能,空气流动摩擦生热又将动能转化为内能散发到大气中。

【本节考点题组】

【题组】能量及动能与势能

1.关于伽利略的斜面实验,下列描述正确的是

A.伽利略的斜面实验对任意斜面都适用,都可以使小球在另一个斜面上升到同样的高度

B.只有斜面光滑时才有可能重复伽利略斜面实验

C.在伽利略斜面实验中,只有上升斜面"坡度"较缓时才有可能使小球上升到同样高度

D.设想伽利略在斜面实验中,若斜面光滑,并且在上升斜面变成水平,则可以使小球沿水平面运动到无穷远处

【答案】BD

2.理想实验有时更能深刻地反映自然规律.伽利略设想了一个理想实验,其中有一个是经验事实,其余是推论.如图3所示.小球运动至斜面最低点时,没有速度损失.

①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度.

②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.

③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度.

④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持续的匀速运动.

在上述的设想步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论.下列对理想实验各步骤顺序的排列以及关于事实和推论的分类正确的是 (  )

A.顺序②①③④,①是事实,②③④是推论

B.顺序②③①④,②是事实,①③④是推论

C.顺序③②①④,③是事实,①②④是推论

D.顺序③①②④,④是事实,①②③是推论

【答案】B

【解析】 伽利略的理想实验是以经验事实为基础,设想实验步骤和过程,运用分析推理得出结论的.之所以称之为理想实验,是因为实验的结果是无法用实际的实验进行验证的.但是,分析推理的过程是合乎逻辑的,是严密的,是对实际过程的科学的抽象,因此得出的结论是对客观世界真实的反映.本题实验的四个步骤中,只有②是经验事实,其余都是推理,实验步骤的正确顺序为②③①④.分类正确的选项是B项.