你能说说课文讲了一件什么事情吗?

五. 作业布置

第二课时

一. 谈话导入

昨天,我和同学们一起学习了《跨越海峡的生命桥》(板书题目)课文主要说了哪些人?

生答:小钱 台湾青年 李博士

板书 小钱---------台湾青年,李博士

那么文中的小钱到底是幸运的还是不幸的?我们一起来讨论一下。

让学生在文中找到相应的句子并写上自己的理由。

二. 感悟课文

(这节课主要是让学生围绕小钱是幸运的还是不幸的这个话题展开,让学生动笔写下自己的想法。课堂以学生为主体,让他们畅所欲言。)

教学预设

(一) 认为小钱是不幸的

小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光明天使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就象即将凋零的包含的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。

A.请谈谈你对这句话的感受。