1.了解苏联的新经济政策，苏联社会主义的建立及斯大林模式的形成。

2. 运用所学知识和已有的能力对历史事件进行思考、对比和分析,培养归纳、概括问题的能力,形成自己的科学观点和知识结构。

3. 在社会主义建设道路的探索中，列宁本着实事求是的态度及时改变策略，由战时共产主义政策过渡到新经济政策，这种实事求是、求实创新的科学态度和精神值得学习。

教学重点：新经济政策、苏联的工业化、农业集体化和苏联模式。

教学难点：正确评价苏联模式。 学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。

1. 新经济政策

（1）1920年末，苏维埃俄国 战争逐渐平息。但是， 停工，农业生产急剧下降， 流行。

（2）1921年春，苏维埃政府开始实施 政策。

（3）新经济政策从苏俄的国情出发，调动了 的积极性，迅速缓解了危机，巩固了 联盟，促使国民经济稳步发展。

2. 苏联的工业化

（1）1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称" "。1924年1月， 逝世。

（2）从1926年起，苏联开始进行社会主义 建设。1928-1937年，苏联先后提前完成了第一个、第二个五年计划，由落后的 国变成了强大的工业国。

（3）苏联的工业化是在 的指令性计划下完成的。

3. 农业集体化

（1）从20世纪30年代初起，苏联开始进行大规模的 运动。

（2）在农业集体化的过程中，苏联开展了消灭 运动。

4. 苏联模式

（1）936年，苏联公布了新宪法，宣告确立了 制度，铲除了人剥削人的现象。新宪法也标志着斯大林创建的政治经济体制的形成，这一体制被称为"苏联模式"，又称" "。

（2）苏联模式的主要特征是高度集中的 体制和 的政治体制。