5、让学生齐读课文。（巩固课文）

　　五、小结

　　What did we learn today? Can you say? (出示单词意思，根据意思说单词，齐读板书)

六、家庭作业

1、用英语介绍自己的家人。 2、自己制作一个family tree.

　　七、板书设计

Module 9 Unit 1 This is my mother

由图片和单词组成的一个family tree

　　教学反思

　　用多样化的教学方式逐个操练，读课文的方式要做到多样化，这样学生对课文的掌握能力也能得到相应的提高。