教科版《道德与法治》七年级下册第六课 有朋友的感觉 教案
教科版《道德与法治》七年级下册第六课 有朋友的感觉 教案第2页

  实现都属于精神需求。当我们物质需求得到满足时,就需要向更高层次的精神需求发展。社交(友谊)属于精神层次的需求,那为什么我们在精神层面有获得友谊的需求呢?

  --同学讨论、思考

  老师点拨:当我们一个人在家,无聊透顶时,你最需要什么--朋友,这时与朋友聊天、散心就不会感到无聊、孤独。由此,假如没有友谊,我们就会孤独。所以我们在精神层面有获得友谊的需求,友谊是重要的精神需求(五个需求层次论"金字塔"图也可以体现)。

  引出友谊重要性的第一点:友谊是一种重要的精神需求。离开朋友,失去了友谊,人就会感到孤独。

  2、老师问:刚才我们明确了友谊是每个人重要精神需求。那么,进入青春期的同学需不需要友谊呢?与小的时候相比,我们对这种需求是更强了,还是更弱了呢?请举一实例?为什么会更需要友谊?

  --学生思考、回答

  老师点拨:同学们随着年龄增长,进入青春期后,心事也随之增长,然而,这时我们却与父母、老师不再像以前那样亲密了。我们与父母、老师之间存在(代沟)。所以当我们有心事后可能更愿意向朋友倾诉。

  引出友谊重要性的第二点:进入少年期后,我们开始从心理上逐步摆脱对成年人的依赖,与父母、老师的关系变得不像以前那样亲密。我们不太愿意向父母和老师敞开心扉,而更愿意向自己的同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事。因此,我们特别渴望友谊。

  补充:让学生正确认识与父母、老师之间的代沟,我们与父母、老师也能成为知心朋友

  3、老师问:俗话说:黄金万两容易得,知心一个也难求。这句话说明了什么道理?--朋友珍贵你认为朋友有多珍贵?

  --学生讨论、思考、回答

  老师点拨:寂寞时,朋友给我们温暖;成功时,朋友与我们分享喜悦;失败时,朋友给我们鼓励。由此可见,朋友是我们珍贵的财富。

  引出友谊重要性的第三点:我们需要朋友,需要友谊;我们珍视友情。真挚的友谊是人生最宝贵的财富。

  4、请一位同学读材料,同学们认真思考:这段话给予我们什么启示?

  --学生思考、回答

老师点拨:材料里,"我和小峰一起长大的好朋友···我们俩长大了,友情也更深了""小峰爸爸因重病住院,他妈妈要上班还有照顾爸爸,我就和妈妈商量后让小峰住我家"