教科版《道德与法治》七年级下册第六课 有朋友的感觉 教案
教科版《道德与法治》七年级下册第六课 有朋友的感觉 教案第3页

  见,我们与朋友相互关心、共同成长。

  引出友谊重要性的第四点:朋友,伴随我们一起成长。

  5、小结:友谊重要性体现在四点:首先,友谊是人重要的精神需求,而且处于青春期的同学们更需要友谊,从而友谊是人生最宝贵的财富,最后,朋友伴随我们一起成长。

  6、友谊,我们如此需要;友谊如此美妙。那同学们是否都懂得什么是友谊呢?假如以"友谊"为题,你能用优美的语句描述友谊是什么吗?

  --学生收集、回答

  老师点拨:比方说:友谊是清泉,它润泽我们的生命。全体同学朗读25页赞友谊的优美句子,细细体会友谊的深刻内涵。

  7、友谊是清泉、彩虹、明灯、火炉,我们人人都离不开友谊。那么,现实生活中的我们是不是都如愿的获得友谊呢?我们与人交往时会遇到哪些问题呢?

  --导入第二个知识点:我们与人交往时会遇到哪些问题?(了解)

  老师追问:同学们在与人交往的时候会遇到哪些问题?

  老师引导:请一位同学朗读材料,同学们认真对照自身,思考材料中主人公方平遇到什么烦恼?其原因何在?

  --学生回答

  老师点拨:方平把自己封闭起来,害怕与人交往,总希望别人主动接近、关心他,结果没有一个朋友,然而他很渴望友谊,感到万分苦恼。

  引出我们与人交往遇到的问题:害怕与他人交往,放弃与外界接触,拒绝与人沟通,把自己封闭在一个狭小的空间里,却又无法抑制对交往和友谊的渴求,总是希望别人能主动接近、关心自己。

  8、方平的烦恼可能也是我们有些同学的烦恼。那我们与人交往时,遇到烦恼,遇到问题,我们是不是就放弃对友谊的需求呢?我们怎样才能一如既往的获得真挚的友谊呢?

  --导入第三个知识点:怎样获得真挚的友谊?

  --学生讨论、回答

  师生共同归纳概括:(1)真挚的友谊是用心培育的结果。(2)只要我们抱着真诚的态度与同学、老师交往,我们一定会获得真友谊。(3)敞开心扉,坦诚与他人交流,真诚帮助别人,朋友一定会向我们走来。

9、总结:这节课,我们重点体会了友谊的重要性,了解与人交往时遇到的问题,最后学会了怎样获得真挚的友谊。