沪教版小学语文一年级下册《绿》教学设计
沪教版小学语文一年级下册《绿》教学设计第3页

(3)出示说话练习。

说一说:

一阵风吹来,小草 ,柳条 ,树枝 , 。

(4)指读,师范读,全班读。

8、全文朗读。

四、拓展运用,指导写字

*1、拓展运用:春天,大自然的一切都充满了生机,充满了绿色,你见过"所有"的绿集中起来的情景吗?

2、学生交流,句式训练

春天到了,校园里 是 。

公园里 是 。

田野里 是 。

3、试背课文。

4、指导写字。

(1)做写字准备(手指操、写字歌)

(2)观"处、找、浅、淡"4个字。

(3)注意共同点: "处"半包围结构,左右结构:"找、浅、淡"左窄右宽。

(4)学生书写,教师巡视。

五、课后拓展。

1、 春天是美丽的,著名散文家朱自清就写了一篇《春》,让我们一起来欣赏一番吧!(欣赏配乐朗诵《春》)

2、春天是充满生机的,人们都爱用美丽的语言来描绘春天,今天老师就为小朋友们找了一些描写春天的词语,请听我来读一读,看你能记住几个?

3、回家去找找描写春天的诗歌、散文来读一读。

板书:

6、绿

       墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿......

春意盎然