2017-2018学年高中地理人教版选修三《旅游地理》教案:2.2 旅游资源开发条件的评价 教案1
2017-2018学年高中地理人教版选修三《旅游地理》教案:2.2 旅游资源开发条件的评价 教案1第2页

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新课

一、旅游资源开发

二、旅游资源开发条件的评价

(一)、资源价值

(二)、地理位置与交通

(三)、客源市场

(四)、基础设施

(五)、案例分析--武夷山景区

通过图片复习上节课的内容(包括旅游资源的分类及特性)

提问:什么是旅游资源开发?对旅游资源开发条件的评价分哪几个方面?

展示旅游景观图片

提问:旅游资源价值包括哪几种?(①美学价值 ②科学价值③历史文化价值 ④经济价值)

其中,美学价值和科学价值主要指自然景观,历史文化价值和经济价值主要指人文景观。

评价:旅游资源所在地的地理位置及交通队旅游资源所在地的影响?

(优越的位置和方便的交通,能够提高旅游区的可进入性,是游客"进得来,出得去,散得开";

位置偏僻不便,交通费用过多,时间过长,出入不畅,即使旅游资源质量再高,也不一定具有开发价值。)

提问:什么是客源地?客源市场评价的主要指标有哪些?旅游地与客源地之间的关系是怎样的?

提问:基础设施主要包括哪些?

如何评价基础设施条件?

阅读案例,对武夷山景区的开发条件进行评价 引导学生回顾上节课所学内容

学生阅读教材,进行回答

学生阅读教材,进行回答

教师进行详细讲解,学生标记

学生小组合作讨论完成

教师举例进行讲解

学生阅读教材并回答

教师举例讲解

学生阅读教材并回答

教师讲解

学生小组合作,共同完成 高考链接 黄山机场位于黄山市屯溪区(见图 ),设计年吞吐量为90 万人次,目前实际年吞吐量在32 万人次-50 万人次之间。2011 年,黄山市接待的游客数量高达3 000 万人次。

根据图文资料,分析黄山机场实际吞吐量与黄山市接待游客量相差较为悬殊的原因。

答案:陆路交通可达性好(高速公路、铁路通过):旅游线路组织方式的多样化:旅游出行方式的多样化:距主要客源地(浙江、江苏、上海等地区)较近。

2.2旅游资源开发条件的评价

一、 旅游资源开发

二、 旅游资源开发条件的评价

1、 资源价值

2、 地理位置与交通

3、 客源市场

4、 基础设施