导学生理解：两个人学习结果不同，并不是因为在智力上有多大差别，而是他们的学习态度不同--前一个专心致志，后一个三心二意。）

4．学弈这个故事告诉我们一个什么道理？（学习、做事必须专心致志，不可三心二意。）

五、联系生活，深化认识

1．请学生谈谈学习本文的体会。（做什么事只有专心致志，一心一意才能成功。）

2．你能联系实际说一说吗？（让学生联系生活、学习中的经历充分发言，认识到不专心产生的不良结果，增强做事专心致志的意识。）

六、复述故事，背诵课文。

1．同桌互相讲故事。

2．指导学生背诵课文。

板书设计：

　　　　　　学弈

一人 惟弈秋之为听（专心致志）

一人 思援弓缴而射之（三心二意）

　　　　弗若之矣

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　授课人：张世山

2016-2-22