通过指导学生朗读课文，让他休闲体会到祖国的江南是风景秀丽，物产丰富的地方，充分感受江南的美丽，受到美的教育。

教学过程

一 、 1、揭题

　　　　2、认读生词。

二、指导书写

1、认识新笔画。

2出示"口日中"请孩子们仔细观察一下这三个字。你发现了什么？

（1）引导学生说出这三个字有什么相同的地方？

（2）范写 生描红 练写。

（3）给生字组词并说话。

三、朗读感悟

1、生自由读儿歌，指名读，集体读。

2、儿歌中，你最喜欢哪一句，读给大家听。

预设：

（1）小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游。

（板书 鸟儿唱 鱼儿游）

a.说说为什么喜欢这一句。