2019-2020学年数学高中人教A版必修2学案:1.1.1柱、锥、台、球的结构特征 Word版含解析
2019-2020学年数学高中人教A版必修2学案:1.1.1柱、锥、台、球的结构特征 Word版含解析第2页

  几何体是不是棱柱?

  

  

  (2)观察长方体共有多少对平行平面,能作为棱柱底面的有几对?

  

  (3)观察下面的棱柱,有多少对平行的平面,能作为棱柱底面的有几对?

  

  (4)有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形,由这些面所围成的多面体是否是棱柱?若是,为什么?若不是,试举出一个反例.

  

  

  (5)结合棱台的定义,请同学们判断下列几何体是不是棱台并说明理由.

  

  【例2】 把一个圆锥截成圆台,已知圆台的上、下底面半径的比是1∶4,母线长为10 cm,求圆锥的母线长.

  

  

  三、作业精选,巩固提高

  1.下列说法正确的是(  )

  A.棱柱的面中,至少有两个面互相平行

  B.棱柱中两个互相平行的面一定是棱柱的底面

  C.棱柱中一条侧棱就是棱柱的高

D.棱柱的侧面一定是平行四边形,但它的底面一定不是平行四边形