三年级下册苏教版数学教研课《第十单元:总复习》教学设计教案
三年级下册苏教版数学教研课《第十单元:总复习》教学设计教案第4页

  2、解决问题部分:着重引导学生分析题里的数量关系,并联系、对比结构相似的题目,让学生看到题目的条件。问题变化时,解题的步骤是怎样随着变化的。  

  3、图形几何部分:引导学生归纳,整理,帮助学生分清这几种图形的区别和联系。  

  4、计量单位部分:多联系生活实际,加深学生对它们的认识和运用。  

  5、注重学困生的转化工作,在课堂上要加强关注程度,多进行思想交流,并和家长进行沟通,最大限度地转化他们的学习态度,争取借助期末考试的压力,让这部分学生有所进步。  

  6、注意针对学生复习过程实际中出现的问题及时调整复习计划。  

  七、复习课时安排  

  1、除数是一位数的除法、两位数乘两位数...........................2课时

  2、面积与周长...............................................................2课时

  3、统计与概率、小数与分数的初步认识..............................2课时

  4、位置与方向、"年、月、日"、对称、平移和旋转............2课时

  5、解决问题..................................................................2课时

  6、综合练习..................................................................5课时

  

  

  苏教版小学数学三年级下册期末复习教案

  

   整理与复习(1)

  教学内容:109---110页1---3题。

  教学目标:

  1、通过整理与复习,使学生对三位数除以一位数的除法,两位数乘两位数的乘法等计算,在速度和正确率两方面都能达到基本要求,使计算能力得到进一步提高。

2、通过整理与复习,使学生进一步提高运用所学知识解决实际问题的能力体会学习数学的价值。