18 雷雨

主备人：王宇 使用人：

　　教学目标

1.会认4个字，会写12个字。

2.默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。

3.有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。

　　重点难点

　　重点：认字、写字、朗读课文。

　　难点：体会本文的写作顺序朗读感悟，"垂"字的书写。

　　教学准备 投影仪、生字卡片、flash课件

　　课时安排 两课时

　　教学过程

　　　　　第一课时

　　一、创设情境，揭示课题

　　　1.听音乐说说自己听到了什么？（播放：刮风下雨闪电雷声的旋律）

　　　2.今天我们就来学习新课文《雷雨》。（板书课题）

　　二、自读自悟，学习生字

　1.自由读课文，要读准字音，读通句子，不认识的字问问下面的小鱼。