人教版小学语文二年级下册《要是你在野外迷了路》教案
人教版小学语文二年级下册《要是你在野外迷了路》教案第4页

  1、出示生字:指、针、帮、助、导、永、碰、特、积。

  2、指导学生观察写法,板书笔顺。

  3、打开"优教学生字",讲解生字的意义与写法。

  重点学习:"针、帮、导、积"的注意要点。

  4、学生临写生字。

  八、巩固练习

  1、打开"基础训练-《要是你在野外迷了路》",一起来闯关吧!

  2、完成配套练习册。

  第二课时

  一、复习引入

  1、出示本课生字,学生认读,进行猜谜语练习:忠和闯。

  2、给生字组词,开火车组词。出示词语,开火车读词语。

  3、出示词语,大家抢读,美读,大声读,体会语言的美好。

  4、复习生字,出示形近字组词,大家找出不同并组词。

  5、出示"心",和"忄"的字进行比较思考,进行训练与积累。

  6、学习生字,读一读,记一记。

  二、课文赏读

  (一)学习第一小节。

  要是你在野外迷了路,

  可千万别慌(huānɡ)张。

  大自然有很多天然的指南针,

  会帮助你辨(biàn)别方向。

  1、"天然的指南针"是什么?

  2、"慌张"是什么意思?

  3、试着写句子。

  4、"要是"可以换成哪些词语,不改变意思。

  (二)学习第二小节。

  太阳是个忠(zhōnɡ)实(shí)的向导(dǎo),

它在天空给你指点方向。