免费下载《做更好的自己》教学设计教案(七年级上册道德与法治)
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己,需要接纳自己的全部,这里的全部指的是什么呢?

哪位同学可以解答,非常好。我们把下面我说的关键字圈出来。优点、不完美、性格、身材、相貌、现在、过去。说到接纳自己,接纳自己满意的部分很容易,但是不满意不如意的地方就难了,这就需要有一个乐观的心态,更需要勇气和智慧。现在我们把第一个问题我们应怎样接纳自己的答案画下来。33页第一段一、接纳自己,需要接纳自己的全部这是第一点标出来,第二段的第二句话接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。这是第二点,标出来,所以标题部分应该加1-2

为了能够更加的自信,自强,我们还需要拥有一项技能,那就是学会欣赏自己。我们应该怎样欣赏自己,我们看第三段欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己的奉献。能够欣赏自己没有问题,但是我们来看這幅漫画,你赞同漫画中女孩"我从来都不会错的说法吗?"为什么,我请同学来说。因为人无完人,我们欣赏自己不能骄傲自大、目中无人。翻到34把最上方这句话画下来,标记第二点,我们第二个问题,如何欣赏自己的解答,共两点,第一点33页,四个欣赏,第二点,欣赏自己不能骄傲自大,也不能目中无人。在题目中做好标记。

那我们又为什么要欣赏自己呢,是因为首先欣赏自己,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。(8分钟)

接下来我们听一首歌曲。歌曲中多次出现的一句歌词是什么呢?我要飞得更高,实质上就是我要做更好的自己。下面我们就一起来学习第四个问题,如何让做更好的自己。首先我们看第一点是什么,要扬长避短。大自然中有许多聪明的生物,例如水滴它深知自己无法像大海般汹涌澎湃,于是缓缓滴落,最终成为涓涓小溪;小草深知自己无法像大树般高耸挺拔,于是匍匐生长,最终成为一片绿茵;同样"金无足赤,人无完人。"我们每个人身上都有不足,所以学会要成为更好的自己,首先扬长避短,即善于利用自己的优点和长处,最大限度的展现自己的才华。画下来。

那有的同学就说了,我觉得我缺点比优点多,这怎么办,这就是第二个做法的内容:做更好的自己,需要主动改正缺点。先把这句话画下来,下面我们完成一个改错任务。任务内容:拿出一张纸,写出问题答案1、找出自己最大的缺点2、写出改正错误的方法3、请一个自己信任的人来协助。两分钟以后我会找一名同学来讲台向全班同学作出改正缺点的承诺。非常好,我们都知道改正缺点是需要决心、勇气和毅力的,这位同学能够勇敢的作出承诺,说明他已经具备这几项气质,希望我们每位同学都能够按照刚刚写好的内容来做,真正完善自己、发展自己。这是我们成为更好的的自己第二个方法。

除此之外,做更好的自己需要不断激发自己的潜能,什么叫潜能,我们把书打到课本36也相关连接部分,阅读小字部分,开始,好,通过阅读我们发现潜能就是一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。把这句话画下来标记潜能的定义。

要想成为更好的自己就要不断激发自己所有的可能性,我们这次体育运动会男子1500米,每位参赛同学都在激发着自己在这项运动中的潜能。下面就请我们班参加1500米的同学谈一谈是什么激发他们能够勇敢跑完全程?我们把这些内容概括出来怎样激发自己的潜能,就是课本的三个通过,现在画下来做标记。

最后我们看上课本36页,众所周知人是一个社会性动物,独自一个人是不能很好生存的,同样更好的自己也是在和他人的共同生活的过程中不断成长的,更是为他人和社会带来