精读第2节。

　　　　　从哪些地方看出长江是无穷的源泉，它有母亲的情怀？

　　　　　讨论：（"雪山"在祖国的最西部，"东海"在祖国的最东部，长江能从祖国的最西部走来，向祖国的最东部奔去，说明她源泉是无穷的。）

　　　　　（第一个分句要读得柔和一些，因为长江是"走来"，第二个分句读时要让人感觉有气概，因为长江是"奔去"。）

　　　　　默读第1节，思考，讨论交流：（"哺育各族儿女"：只有母亲才会哺育儿女，在这里把长江看作了母亲，而且长江哺育的是各族儿女，可见这位母亲的胸怀是多么的宽阔。

　　　　　"你用健美的臂膀，挽起高山大海"：这里又把长江拟人化了，长江很长，它就像母亲伸长那健美的臂膀，从西至东，把祖国的高山大海拉在手里，让它们紧密联系在一起，永不分离。）

　　　　　第一句读得很深情，最后一句读出"赞美""依恋"

　　四、练习朗读全诗。

　　　　师引读学生跟读。

　　　　指导朗读、背诵，学唱歌曲。

　　　　交流：（"远古"是指很遥远的古代，长江从远古走来，向未来奔去，时间跨度很大，长江永远不会停息，所以说它是无穷的源泉。）

　　　　（"你用纯洁的清流，灌溉花的国土"：母爱是纯洁的、神圣的，长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。"你用磅礴的力量，推动新的时代"：母亲的力量是巨大的，长江就像母亲一样，对新时代的发展起着不可估量的作用。）

　　作业

　　　1、填空：你从雪山走来，；你向东海奔去，。你用甘甜的乳汁，；你用健美的臂膀，。我们赞美长江，；我们依恋长江，。

　　　2、背诵诗歌。

　　　3、学唱歌曲。

　　　4、收集有关长江的资料。

　　　　　　　　　　　西江月

　　　　　　　　　　(宋)杨慎

　　　　　　　　　滚滚长江东逝水，

　　　　　　　　　浪花淘尽英雄。

　　　　　　　　　是非成败转头空，

　　　　　　　　　青山依旧在，

　　　　　　　　　几度夕阳红。

　　　　　　　　　白发渔樵江渚上，

　　　　　　　　　惯看秋月春风。

　　　　　　　　　一壶浊酒喜相逢，

　　　　　　　　　古今多少事，

　　　　　　　　　都付笑谈中。

　　无边落木萧萧下、不尽长江滚滚来--飘泊于长江的杜甫.

　　大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁，乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰？遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还