教学内容：

完成练习题

教学目标：

1．通过生活情景教学感受社会知识在生活中无处不在。

2．培养学生数感，并提高学生的心酸能力，

3．通过计算培养学生思维的灵活性及逆向思维。

教学重、难点：

灵活解题的能力。

课型：新授课

教学过程：

一、情境引入，回顾再现

1．口算120+60　　　80+10　　　20+5070-20　　　60-30　　　90-60

2．连加连减口算

3+2+4　　　1+3+4　　　7+2+1010-5-2　　6-2-3　　　15-5-2

指明学生说出计算过程。

师：上节课我们已经学了整十数加减整十数，上学期我们还学过连加连减。那你会算整十数的连加连减吗？

今天我们就来试着解答这样的题目。

二、分层练习，强化提高

1．观察课本第5题，小猴分花生图

要求：