（介绍手势判断法，即：右手大拇指代表北极上空，握拳后四指指尖所指方向就是地球自转的方向）

　　活动三：完成教材提供的"地球自转实验"并将结论填在书上。（用学具中点燃的小蜡烛代替白纸板，用以表示太阳。注意：火柴与地球仪表面要垂直、方向标的南北方向应与经线一致，东西方向则与纬线要一致。）

　　二、昼夜交替

　　活动一：用手电筒照地球仪，你发现地球仪上的明暗有什么差别？分别粘在正相对经线上的两根火柴分别在亮的半球还是暗的半球？

　　小结：地球上不同的地方在同一时间里会出现白昼和黑夜之分，这就是昼夜现象。

　　提问：宇宙中的天体都有昼夜现象吗？（重点分析太阳和月球），你能解释地球上产生昼夜现象的原因吗？

　　1.昼夜现象的产生：地球是一个不发光、不透明的球体；太阳光的照射

　　活动二：在活动一的基础上自西向东转动地球仪，观察此时火柴在明暗半球的位置变化有何规律？（注意：此时可固定手电筒的照射位置）

　　　　小结：在宇宙中像太阳这样自身能发光的天体是没有昼夜现象的，而像地球这样不发光、也不透明的球体不运动也能产生昼夜现象。而当地球自转一周时，昼与夜就会更替一次。

　　2.昼夜交替现象的产生：地球的自转

　　3.昼夜交替的周期： 24小时

　　播放课件：地球上的昼夜交替

　　活动三：边观看地球上昼夜交替现象的演示边读书图"昼半球和夜半球"，你知道如何区分晨线和昏线吗？

小结：昼半球与夜半球的界线就称为晨昏线，随着